今天看了一个视频，说的是关于孩子写作业的事，视频中虽然演绎的有些过激，但作为两个孩子的父亲，回想当年老大学习时候的那些往事，再看一下如今刚读一年级的老二，每天不但需要完成的学校作业，而且妻子还整天带着他到外边的机构里，学习画画，学习捏泥巴，学习英语，学习思维，学习写字，学习情商，学习读经等等，我大概算了一下，按照妻子的意思，我家这个小公子尽管学习了这么多的玩意儿，比起邻家的孩子，好像还查的很远，这话尽管让我半信半疑，但看到满大街上，许多孩子稚嫩的肩膀上都背着沉重的书包，随着父母奔走在各大培训机构之间，一想起这些事儿，我就脑壳发胀，头疼的厉害。

关于孩子的校外培训，我认真反复的进行过思考，但直到今天，也没有搞清楚，为啥今天的孩子，每天需要学习那么多的东西？难道在他们长大后，要变成一个能文能武的全才人物吗？再说了，即便是今天的他们，有精力学习，即便是今天的父母，有精力与财力去支持孩子们学习五法八门的技能，在将来孩子长大的日子里，他们有机会同时从事2份以上不同的工作吗？对此疑问，我不知道答案在哪里，也不知道正确的答案是什么，然而，就是在这样的蹉跎岁月里，我们做家长的，每天迷迷糊糊的领着孩子，稀里糊涂的走上了一条校外培训的不归之路。

回想自己读书那会儿的经历，我感觉其实只要孩子认真的把学校里教的知识搞清楚弄明白就可以了，但每当我的这个念头稍微一露头，妻子就批评我说：“如今的社会与我小时候完全不一样了”，这样的话让我一度感到尴尬，但是，作为学习这件事儿，我依然有个很大的疑问，尽管现在的社会，对孩子们的要求和我们小时候不太一样了，但学习的方法应该是一样的吧？为此，我认真的研究了一下儿子的那些书本，我发现，课本里面的知识点，说一千道一万，不过还是那些东西，只不过现在的教育，主要是采取引导式的教育方式，但万变不离其宗，关于孩子们的学习，如果从学习掌握知识文化和基本技能来说，这些知识点，只要孩子们认真听课了，然后课后也进行了适当的训练，说直白一点儿，就是也要刷刷题目，期末期中的考试，应该不会有太大的问题吧？！

而且，经过一段时间的研究，我发现目前教育存在的真正问题，其实还是出在校外超前培训的节点上，举个例子，一个班级，有的孩子校外参加了培训，有的孩子没有参加校外超前培训，这样一来，等到学校里学习这样的新知识点时，差距就会显现出来了，没有先学的孩子，怎么可能超过超前学习的孩子呢？这是不言自明的道理。

所以，今天教育的失败，我想大概的原因就在这里，这种现象，让我想起了曾经的过去。在我读高中的那段时间发生过一件事情，我清晰地记得：当年我们学习数学，班级里的一位同学，在课堂，他总是比我们的反应迅速，对此我很好奇，感觉他身上有一种超凡脱俗的智慧，对数学的学习有先知先觉的能力。于是，在他面前，在每次的数学考试面前，班级里很多同学，都感受到了莫名的压力，而且，那种无奈，更多的时候，不仅仅是压力，更是一种从未有过的委屈与无奈之举。

后来，到了高三上半学期，为了对付高考，我们的课程在老师的带领下，几乎都学完了，这个时候，距离高考还有小半年的时间，拼命的刷题，就变成了我们每天必做的功课，说白了，我们那段时间里的所有学习活动，都是为了对付高考，都是为了取得高分。这对当时的社会现状，对于我们农村里的孩子来说，高考是人生的唯一出路，我们这样做，老师这样教，不但无可厚非，也是无奈之举，毕竟，所谓的素质教育，农村里的孩子，条件不可能超过城市，所以，拼命的刷题，是我们的唯一选择。

经过一段时间的刷题训练，又一次模拟考试，我突然间发现，那个曾经超出我们大半截的特别同学，在这一次考试中，他的成绩竟然与我们看不出太大的差距了，这让当时班级里的同学大为振奋，大家一下子似乎都看到了升学希望，后来的事实证明，经过近半年的刷题训练，最后在高考时，那个曾经的特别同学，竟没有考出最好的成绩，后来，暑假里，我们相约去学校里领取大学录取通知书，这才从老师那里听到内幕：原来，那个所谓的特别同学，他的神话故事并不离奇，之所以当时他的数学好过我们，最主要的因素，不过是因为他在家里提前进行了数学上的超前学习，那个时候，社会上的校外培训没有市场，所以，想找一个校外培训班，还是非常困难的事情，只是，我们那时候的最大差别，不过是我爹是种地的，他爹是一家工厂的工程师罢了。

由此可见，超前的校外培训，虽能在刚开始起步时对孩子的自信心有所帮助，但竞争到最后，凭靠的还是努力程度与真正的学习耐力。然而，尽管家长们似乎也都知道超前补课的好处也许并不一定有想象的那样美妙，但看如今的社会，到处是旌旗飘飘的培训机构，就说像北上广这样的一线城市，那高耸入云的大楼里，每天忙碌期间其中的，竟大都是为人民服务的校外培训机构，看到这种现象，不知道这是社会进步的表现，还是人性堕落的标志！