看了这个标题，大家可能好奇我们缺的是那些教育，目前的教育只能说是知识的教育，真正的教育是灵魂与心灵的教育，今天跟大家讲讲这三种教育，它们对我们有什么影响？如何影响我们的生活

第一，性教育

性爱在中国一直是个“脸红”的话题，这是一个民族欠缺的教育，祖祖辈辈都是这样过来的，大家对这个“性”已经习惯了“禁忌”，平时避而不谈，压抑任性，许多中国人从小的时候就没有接受过正规的安全的性教育，所以现在类似的事件时有发生，贵州有一个17岁的孩子，在校长侵犯孩子后，家里人才知道，连这个孩子也不知道怎么怀孕？你们所想的就是你们所想的，中国14亿人民，许多同胞仍然处于这种“禁锢”之中。

第二，爱的教育。

爱的教育一直是我们倡导的，但很难见到，为什么？在中国，父母总是把孩子当作自己的附属品，以至于现在什么都是“他还是一个孩子”，在性格上一直认为孩子就是孩子，然后又强调父母对孩子的付出，让孩子孝顺父母，两代人之间的爱少得可怜，主要是责任和义务，爱的教育虽然抽象，但很重要。选对象的时候大多数人会跑出来告诉你，爱不爱不重要，更重要的是对方的责任感和人品，但爱也是相伴而生的，没有爱，责任这个东西就是重负，如何才能被动地维护伴侣关系呢？怎样言传身教，让孩子受到爱的教育，相信父母的爱，他值得被爱，如果你说你渴望一段有爱的婚姻，一群已婚的人跑来义愤填膺地告诉你：什么爱不爱啊，久了就是爱，只能摊手。

第三，死亡教育

长期以来，我们歌颂生命，歌颂“生”，对死亡有着巨大的“恐惧”，其实死亡也是生命的一部分，不去正视死亡，就无法理解生命的意义，当死亡真正到来时才能从容面对，死亡的教育让生命更有价值、更有意义！

死将教会我们尊重生命，学会感恩。

人生在世都怕死，这是正常的心理表现，但就像史铁生所说的“死是必然要来的节日”，所以我们必须学会面对死亡，学会感恩生命，学会珍惜生命，但现实情况是我们做得远远不够。

有些国家和地区的小学生会由老师带到医院接受“安息日”教育，老师会让学生触摸死者冰冷的双手感知死亡，还会用通俗的语言告诉他们：再也看不到爸爸妈妈，再也看不到好看的卡通，吃不到美味的冰激凌，这就叫死亡。教师还会让孩子触摸孕妇的腹部，并告诉她们人类的出生过程。懂得什么是生活，生活来之不易；懂得什么是死亡，死亡对周围人意味着什么，对于避免孩子遭遇挫折而轻生自然会有很大帮助。

在《奇葩说》第五季中，邱晨讲述了自己抗癌的经历，被认为是人生中最精确的教育，但并非每个人都像邱晨一样，小小的身体里藏着巨大的能量，可以对抗癌症，因此我们需要提前做好准备，因为就像那句话所说的，“明天和意外你不知谁先来”，所以当意外威胁生命时，我们需要知道如何去面对它，当明天如约而至时，我们更需要学会如何去珍惜它，我想这就是我们需要死亡教育的最终目的。

性爱教育与死亡教育相对应，即身体完整、灵魂充沛和生命价值。

每个人都有爱别人的权利，但是如果不爱就请别伤害

每个人都会经历死亡，只不过是迟早得问提罢了

没有人会永生，只要是有生命的都逃离不了死亡